Teacher of the Year/ Maestro del año

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The nomination period has closed for 2022-2023 School Teachers of the Year. Check back here at the end of February to see which teachers will be competing for the Elementary, Secondary and Overall Somerset Teacher of the Year titles!
Do you know a Somerset County Public School Teacher who matches this description?

Teachers of the Year should be:
  1. Fulltime teachers (classroom, resource, or media);
  2. Individuals who have completed a minimum of 5 years of teaching prior to the year of their selection as Local Teacher of the Year (i.e., they should be in at least year 6 of teaching);
  3. Articulate and willing to speak at numerous statewide conferences and other events;
  4. Outstanding teachers in their schools who have earned the respect of supervisors, students, parents, and colleagues;
  5. Experts in their field who guide students of all backgrounds and abilities to achieve excellence; creators of a school culture of respect and success; connect the classroom with key stakeholders to foster a stronger community; demonstrate leadership and innovation in and out of the classroom;
  6. Leaders in their schools, school systems, communities, and/or state or beyond;
  7. Teachers who have not been previously recognized as a District Teacher of the Year in Maryland;
  8.  Able to attend at least four Teacher of the Year events beginning with the Teacher of the Year Gala & Forum the following day; Chesapeake Bay Retreat, Teachers of Promise Institute, Day in Annapolis;
  9.  Able and willing to represent Maryland as a National Teacher of the Year. Maryland Teacher of the Year candidates must be full-time classroom, resource, or media teachers, who spend the majority of their time teaching; and
  10. Educators who have tenure and certification.
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¿Conoce a un maestro de escuela pública del condado de Somerset que coincida con esta descripción?
Los maestros del año deben ser:
 
  1. Maestros de tiempo completo (aula, recursos o medios);
  2. Personas que hayan completado un mínimo de 5 años de enseñanza antes del año de su selección como maestro local del año (es decir, deben estar en al menos el año 6 de enseñanza);
  3. Expresado y dispuesto a hablar en numerosas conferencias estatales y otros eventos;
  4. Maestros sobresalientes en sus escuelas que se han ganado el respeto de supervisores, estudiantes, padres y colegas;
  5. Expertos en su campo que guían a estudiantes de todos los orígenes y habilidades para alcanzar la excelencia; creadores de una cultura escolar de respeto y éxito; conectar el aula con las partes interesadas clave para fomentar una comunidad más fuerte; demostrar liderazgo e innovación dentro y fuera del aula;
  6. Líderes en sus escuelas, sistemas escolares, comunidades y / o estado o más allá;
  7. Maestros que no hayan sido previamente reconocidos como Maestros del Año del Distrito en Maryland;
  8. Capaz de asistir al menos a cuatro eventos del Maestro del Año comenzando con la Gala y Foro del Maestro del Año al día siguiente; Retiro de la Bahía de Chesapeake, Instituto Teachers of Promise, Día en Annapolis;
  9. Capaz y dispuesto a representar a Maryland como Maestro Nacional del Año. Los candidatos a Maestro del Año de Maryland deben ser maestros de aula, recursos o medios de comunicación de tiempo completo, que dedican la mayor parte de su tiempo a la enseñanza; y
  10. Educadores titulares y certificados.